要熟悉中小学校使用功能,在设计平面和建筑造型时,要特别注意防火、疏散和辅助用房。在大量公共建筑中,学校建筑房间多、面积大,但房间类型少、组织简单,其建筑组织可简可繁。涉及内容较为全面,包括总体布局、校园环境设计、单体建筑设计等。
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